医学教育面临众多机遇与挑战的时代,社会经济的全球化、科学技术的迅猛发展、医学模式的深刻转变、医疗卫生体制的逐步变革、群众卫生服务需求的稳步增加。医学人才培养模式也面临深刻的变革,在职业态度、行为和职业道德、人文素养、医学知识、临床技能、沟通技能、预防医学与群体保健等领域对医学教育也提出了更高的标准与要求。为适应新的医学专业人才培养改革的需要,结合我校实际情况,综合运用多种实验和教育技术手段,重新整合临床学科实验教学资源,建设基础性、综合性和专业性实验教学平台,并相互融合,将基本技能训练、临床实训和临床思维训练有机结合,构建相对独立的实验教学体系,并与临床实践教学紧密联系,不断提高临床实验教学质量。